Talentontwikkeling - ideeën

Nu reizen naar het buitenland voor veel mensen steeds minder en minder evident is, kan je ook in eigen land de rijkdom ontdekken van een andere cultuur. Genk is immers een smeltkroes van culturen , met heel veel goeie moeders die iets kennen van de traditionele keuken. Waarom zetten we deze moeders niet in de kijker? En waarom betrekken we kwetsbare jongeren niet bij dit idee? Op die manier geven we kansen aan vaak groepen van mensen voor wie het niet altijd zo evident is om haar/hun talenten tentoon te spreiden. Ontwijde kerken krijgen de meest uiteenlopende herbestemmingen. Ook restaurants vinden steeds meer hun weg naar religieus erfgoed (cfr. The Jane in Antwerpen). Het idee zou zijn om een pop-up restaurant te beginnen/starten in een kerk die sowieso op het plan stond van herbestemming in Genk? En alsook culinair Genk nog meer op de kaart te zetten. Kijk naar het voorbeeld van de Vennestraat. De wereld in één straat! Ik geloof dat dit ook kan voor de typische traditionele keuken die iedere cultuur kent. Laten we allemaal bvb niet vergeten wat het Turks eethuis Hassan heeft bijgedragen tot de herinnering van velen. Talentontwikkeling in de pure vorm, want de man was een bokser. Of Peppe ? Eten verbindt, en waar kan dit beter dan in een Kerk of Kapel. Aan de buitenkant komt er een ideeën & receptenmuur. Ideeën voor ‘traditionele gerechten’ nog eens onder het stof te halen, en een receptenmuur om het gerecht ook thuis nogmaals te proberen.

Genk staat voor de uitdaging haar schoolse achterstand en ongekwalificeerde uitstroom in de arbeidsmarkt drastisch te keren en de bindingskracht van het Genkse onderwijs ten aanzien van Genkse jongeren te verhogen. Coderen en computationeel denken zijn dé vaardigheden van de toekomst. Talentontwikkeling dus! Een codeerschool past ook goed bij het DNA van Genk. ‘Iedereen Genk(t) digitaal’ als platformorganisatie wil die toekomst nu al bouwen., met codeerlessen voor leerlingen door IT-coaches (bedrijfsvrijwilligers) uit het werkveld en studenten ‘lager en/of secundair onderwijs’. We trekken naar Genkse scholen om kinderen te leren coderen na school. Op schoolvrije momenten voorzien we alsook inhaallessen in de STEM-vakken. Het project helpt het vertrouwen te vergroten van jongeren van 7 tot 18 jaar uit (kansarme) milieus en vooral onze Genkse wijken. Centraal in deze aanpak staat onze (electronische) technologiebus, die zal ingezet worden voor verschillende functies en doelstellingen (uitleendienst voor Lego Technics, edu-games, een ontdekkingsbus, mentoring, bijles & ondersteuning, ruimte om wijkgerichte klassen te organiseren, etc..). Deze bus fungeert als rijdend ‘uithangbord’. Het wordt een met manier van spreken een open huis / krachtige leeromgeving waar iedereen zich thuis voelt en waar men samen kan leren. We maken STEM aantrekkelijk binnen de Genkse jongeren (georganiseerd per buurt na de schooluren). Het doel is van elkaar te leren met aandacht voor verscheidenheid.

Ah, de goeie ouwe tijd: gebraad in de oven, vader met de krant in zijn fauteuil en buren die de deur platlopen. Toen zat de lokale gemeenschap nog klaar om je op te vangen in moeilijke tijden. Ja vroeger, toen was alles beter. Het is een verleidelijk cliché, sociaal verval en de teloorgang van het buurtleven. Zodra we oud genoeg zijn om enige maatschappelijke evolutie waar te nemen grijpen we terug naar dergelijke doemverhalen. Met de Genkse talentenbank willen we een een aantal doelstellingen realiseren: - In kaart brengen welke talenten allemaal aanwezig zijn in de wijken? Talenten moet je dan ook opvatten als een (super) ruim begrip. - Aanwakkeren van het gemeenschapsgevoel. We vragen dan ook aan iedere Genkenaar om zich minstens één dag per jaar in te zetten voor de lokale Gemeenschap. Reeds velen doen dit (maar dan vaak gekoppeld aan een of andere vereniging), awel laten we dit nu eens doen voor het grote Genk ( groenonderhoud, ontwikkeling nieuw speelplein, kunstwerk maken, timmerwerk, verhalen schrijven, bijles geven, helpen in het rusthuis, school opruimen, dak herstellen, etc..). Ieder met zijn of haar talenten. Alles waardoor de Genkse gemeenschap beter wordt. Akkoord we betalen met z’n allen belastingen, maar wat is nu één dag inzet op jaarbasis? En bedenk je even hoe sterk we hierin als ‘gemeenschap’ vooruit kunnen gaan? 65.000 dagen is immers een equivalent van 350 FTE op jaarbasis. Niet alleen ‘willen’ maar vooral ‘kunnen’ aansluiten krijgt de klemtoon.

Het opzet in dit project is dat ALLE soorten Genkenaren in contact kunnen komen met Creativiteit, Kunst, Cultuur en Gemeenschapsvorming. Met SHIKARI-COLLECTIEF willen we met Genkse kunstenaars, pedagogen, bruggenbouwers en helpende handen vrijwillig dit project van het begin tot einde begeleiden. KUNST en CULTUUR zou toegankelijk moeten zijn voor iedereen. De Genkse wijken zijn ideale broedvijvers om jongeren en volwassenen professionele begeleiding en de kans te geven om zichzelf creatief te ontwikkelen. In onze werking kunnen De Genkenaren zichzelf tegenkomen en op een laagdrempelige manier in het midden van hun wijk een cultureel kapitaal opbouwen.

 Zijn er persoonlijke blokkades? Dan is de kans groot dat deze ook zullen opduiken in het ATELIER. Iedereen heeft zijn of haar eigen grenzen, die respecteren we. Maar wij zorgen dat men toch de stap zet om zijn of haar innerlijke wereld te ontdekken en ontwikkelen. De ene zal liever schilderen, de anderen schrijven, nog een anderen danst en weer iemand anders luistert graag.

 Op de manier waarop wij SPONTAAN werken, probeert men alle facetten eerst uit en gaat uiteindelijk verder met de kanalen die hij of zij het leukst vindt. CULTUURKARAVAAN is een “THUIS” waar we veilig samenkomen om antwoorden te vinden op verschillende soorten vragen. Ons nomadisch karavaan is op maat van de buurtbewoners en verplaatsbaar.
 Creativiteit en innerlijke ontwikkeling staan centraal in deze “VEILIGE EN HAVEN”... <<<>>> <> <<<>>> <> <<<>>>

SHIKARI - COLLECTIEF SCHREEUWT, SLAAT, KRUIPT, SLAMT, RAPT, DANST EN SCHRIJFT IN DE TAAL WAARIN DE MAKER BEGREPEN WIL WORDEN. ELKE DEELNEMER VAN HET COLLECTIEF VERTELT ZIJN VERHAAL MET ZIJN TALENT EN WORDT GELOKT NAAR HET EXPERIMENT. DE WRIJVING ZORGT VOOR DE HITTE EN DE VONK VOOR HET LICHT. DE LES DIE WE LEREN DANKEN WE AAN ONSZELF. SHIKARI brengt Genkse jonge mensen vanaf 12 jaar vanuit verschillende subculturen met verschillende levensstijlen samen die minder gemakkelijk in aanraking komen met kunst, kunstonderwijs of hoger onderwijs in het algemeen, maar die zich artistiek willen ontwikkelen. In het creatieve proces staan de eigenheid van elke deelnemer, de culturele mix en de zoektocht naar bredere en nieuwe uitdrukkingsvormen centraal. SHIKARI LABORATORIUM gaat hiervoor nauwe samenwerkingen aan met verschillende kunstenaars en organisaties. Het project wordt dus vooral met vrijwilligers en in vorm van co-producties uit de grond gestampt. Ateliers op zondag waarin de deelnemers in verschillende groepen werken rond bepaalde thema’s. Elk atelier vertrekt vanuit vaardigheden van de deelnemers, begeleid door specifieke begeleiders voor theater, tekst, dans, beatbox, beeld, decor, ... Eerst werken de deelnemers in kleine groepjes, waarna ze samen aan een gemeenschappelijke prestatie werken. Er is altijd een toonmoment op het einde van elk atelier. Intensieve workshops en thema-specifieke werkweken rond bepaalde thema’s die openstaan voor alle deelnemers en begeleiders.

De bedoeling is jongeren en ook volwassenen een kans te geven om hun creativiteit te uiten via Radio Internazionale. Door eerst een opleiding te volgen en dan ingezet te worden in ons uurrooster. Genk is een tank aan getalenteerd inwoners met een enorm potentieel. Jammer genoeg komt het niet altijd uit. Vaak is er geen opportuniteit of is de drempel te hoog (te duur, te moeilijk bereikbaar, zeer veel concurrentie) om eens te proberen een passie of een interessematerie uit te proberen. In de verschillende succesverhalen van muzikanten, zangers en artiesten uit Genk is altijd een omgeving aanwezig; vrienden die toekijken en hun eigen talent niet kunnen laten zien. Tussen deze jongeren schuilen ook gasten die gedreven zijn door de passie van communiceren, jongeren die technisch aangelegd zijn en andere verborgen talenten hebben. Door aan deze jongeren een kans te bieden om ook te proeven van de communicatie naar groot publiek en dit via de radio, willen wij bij hen hun talenten aanwakkeren en hen motiveren van verder te gaan met eventuele vaardigheden. Wij willen hen ook duidelijk maken dat talent alleen in het leven niet voldoende is en dat er gewerkt moet worden. Dit zou hen ook helpen van zich niet over te geven en gewoon aan het slenteren gaan, maar zich inzetten en werken voor iets te bereiken.

Enchanté is een netwerk, ontstaan in het Gentse burgerbudget . Een netwerk dat mensen verbindt , hartelijke plekken zichtbaar maakt, uitgestelde koffies, maaltijden en bedden aanbiedt . Het netwerk heeft ondertussen ook Limburg bereikt . Sint Truiden en Tienen zijn al vertrokken. Bij Muna ontvangen we nu al heel veel steun en hulp van lieve handelaren en ondernemers. Samen met hun willen we nog een stapje verder gaan om Genk ook op de ' warme netwerk ' kaart te zetten en vooral om op deze laagdrempelige manier mensen te helpen en zo zorgzaam met elkaar om te gaan. Het voordeel om bij hun netwerk aan te sluiten is dat ze al veel ervaring hebben en ze ons mee op weg kunnen nemen en dat ze ons kunnen ondersteunen om het netwerk verder uit te rollen. Het burgerbudget kan helpen om de het proces op Genk niveau te versnellen. Want er is een sterke communicatie nodig zodat iedereen mee is en we hiermee heel wat impact hebben op dagdagelijkse noden van zowel de gewone burger als mensen met een extra zorg en ondersteuningsnood. muna + compagnons de route

Kinderen en jongeren in Boxbergheide hebben nood aan een plek waar ze veilig in groep kunnen sporten. Voetballen of basketten is een leuke manier om te ontspannen, af te reageren en samen te leren spelen. Er zijn wel voetbalterreinen in Boxbergheide van de voetbalvereniging. Die zijn echter niet geschikt om zomaar eens een balletje te gaan trappen. Basketbalterreinen zijn er ook niet in de onmiddellijke omgeving. Met dit voorstel willen we een ontspanningsplek met voetbal- en basketbalkooi realiseren. Bij voorkeur in combinatie met een veilige fietsenstalling zodat iedereen met de fiets kan komen die veilig achterlaten. Een stel stevige banken voor enkele toeschouwers of om van de wedstrijd te bekomen kan het geheel mooi afronden. De plek moet in de eerste plaats ten dienste staan van organisaties en inwoners van Boxbergheide. Initiatief in samenwerking met Diana Casto en Sebastian Murru die eerder een petitie voor een voetbalkooi indienden.

Aanpassingen aan onze infrastructuur en opleidingen G-sport ICP Als we over jongeren spreken dan hebben we het over ALLE jongeren. Maakt niet uit welk label je hebt genomen of gekregen. Zoals autisme is niets anders dan dat je meer aandacht nodig hebt van een vertrouwd persoon of team en op jouw eigen ritme jouw ding wil doen. Dit is perfect voor een boxles. Wil je alleen en telkens aan de zelfde boxbal, wil je slaan op jouw eigen ritme, wil je jouw extra energie vrijlaten, wil je hard roepen bij elke boks, wil je met de vertrouwde team samen in team de oefeningen doen, dan ben je bij de juiste sportteam. Niks moet alles kan op jouw eigen ritme. sporters met een beperking in gelijk welke doelgroep die interesse hebben in sport mee te laten doen op hun eigen ritme en noden. Ze kunnen energie vrij geven aan een boxbal welk een eigen buddy is tijdens de training sessies. De techniek wordt op basis van het ICP model verwerkt in de box lessen door de coaches en begeleiders zodat ieder dat op zijn manier kan uitoefenen. Het ICP-move staat voor “Inclusive Colour Picture Move”, welke verschillende methoden te beiden heeft om de techniek in sport aan te leren en plezant te maken.Door met coaches te werken die een herkenningspunt zijn of een voorbeeldfiguur voor de jongeren, gaan ze dan ook sneller meewillen en gehoord voelen. Erkenning is een andere belangrijke aspect in deze jongeren team.

Als je sportieve doelen wilt bereiken dan is voeding ook een onderdeel van jou traject, als je optimaal wilt presteren. Eten is een belangrijke discipline in sport, een sterke karakter is nodig om dit dan ook te bereiken. Een kook en info sessie wordt gebruikt om aan te tonen dat je niet eender wat kan eten. Geest en Lichaam in balans heeft ook de juiste voeding nodig met vaste tijdstip. Advies wordt gegeven wat best mag en wat best kan vermeden worden om voldoende energie te hebben tijdens het sporten . Door tegen jouw zelf telkens de strijd te gaan van wat mag en wat je best niet eet dan ben je al bezig met een sterke karakter op te bouwen voor een gezonde lichaam. Gezonde en gedisciplineerde jongeren zijn de roadmap voor de toekomst.

Loop samen heeft de bedoeling om buurtbewoners en sportclubs in de omgeving van het sint-jozefinstituut Bokrijk samen te brengen op de looppiste van de school. Door gezamenlijk de looppiste een nieuw leven in te blazen met aandacht voor ontmoeting en sport. Het moet een plek worden waar mensen graag komen, waar de buurt kan samenkomen, waar jonge en minder jonge sporters hun talenten kunnen ontdekken.

Unizo Genk wilt het ondernemen in een veel vroeger stadium beginnen te stimuleren. In samenwerking met de Genkse scholen werken wij een stimuleringsformule op basis van workshops en jonge lokale rolmodellen uit om jongeren te prikkelen. In de vorm van een wedstrijdformule geven wij enkele jongeren de kans op een doorgedreven begeleiding en ervaring.

Handleiding voor kinderen en jongeren om attitude/houding te verbeteren. Leer Sportief zijn, wees rustig en beheerst. Heb vertrouwen en durf! Denk constructief en logisch na vooraleer je een beslissing neemt. Met denkspellen, puzzels en opdrachten in aparte leeftijdsgroepen (kinderen -12j, jongeren +12jaar, eventueel ouderen+60jaar)