Talentontwikkeling - ideeën

Hoewel Genk (en omstreken) een ware mekka is voor fietsen, dien ik als Genkenaar jammer genoeg vast te stellen dat een groot deel van onze bewoners er niet aan toe komt om onze stad en natuur al fietsend te verkennen. En in het bijzonder bij het mountainbiken komen er veel fietsers van heinde en ver gebruikmaken van het plaatselijke potentieel, in tegenstelling tot onze bewoners uit de wijken. Daarom wil ik een locatie voorstellen waar; (elektrische) fietsen en materiaal gratis/goedkoop kunnen geleend worden, waar er een werkplaats is om de stiel van fietshersteller aan te leren en waar permanent workshops kunnen gegeven worden over bijvoorbeeld mountainbiken. Het doelpubliek is heel breed, maar vooral kansarm: oud of jong, wel of niet kunnen fietsen,.. Daarnaast is de fiets hét vervoermiddel van de toekomst. Dus ook in ecologisch (of qua mobiliteit) opzicht kan dit een goede zaak zijn voor de stad. En als we verder denken, dan kan dit bijdragen tot het meer naar buitenkomen van onze bewoners, waardoor uiteindelijk onze lokale handel (horeca!) ervan kan profiteren. Daarnaast hoop ik dat Genkenaren hierdoor ook onze stad (en de natuur) meer zullen waarderen. Wie kan er mee doen? De begeleiding zal nodig zijn van ervaren personen/bedrijven, maar het zullen vooral kansarme jongeren zijn die- parallel met hun studies- de schouders onder dit project zullen zetten. Mijn slogan is dan ook: Genk leeft nog meer als je Genk beleeft.

Ik ben een nogal nostalgisch mens. Dat heeft alles te maken met mijn ongelooflijke jeugd. Ik was bij het toneel, de muziekschool, de KSA .. Mijn vriendinnen woonden om de hoek, mijn ouders waren bevriend met de buren....kortom we leefden samen in de straten van Runkst. De tijd dat er nog brieven geschreven werden en we nooit binnen zaten… een tijd waar we SAMEN LEEFDEN . En dat zou ik opnieuw willen creëren. Enkele huizen verder (tegenover het containerpark) is er een braakliggende hoek. De perfecte locatie om een Kiosk te plaatsen. Het zou de bedoeling zijn om hier lokale activiteiten in openlucht te laten doorgaan . Geen grootse concerten , geen versterkers.Activiteiten waar je rustig naar toe kan gaan zoals; Volkstheater,poppenkast,yogo, tekenlessen, verhaalavonden, koorrepetitites, haken, optredens van kunstschool, dansen, sporten, reiki, nieuwjaarsborrels, tentoonstellingen, filmavond, fanfare… We zijn afhankelijk van het weer en het mag geen commerciële bedoeling zijn. GRATIS Misschien zou het ook leuk zijn als de kiosk en de activiteiten zouden gerealiseerd worden samen met mensen met een beperking. Het is een ontmoetingsplaats voor de buurt.

Huiswerkbegeleiding aanbieden aan kinderen uit kansarme en kwetsbare gezinnen. Door samenwerking met plaatselijke scholen en jongerenorganisaties kinderen en jongeren opsporen die een achterstand dreigen op te lopen en het moeilijk hebben om schooltaken te maken thuis, om welke reden ook. Hen willen we begeleiden in het maken van deze naschoolse taken(huiswerk) zodat deze kinderen en jongeren bij raken en bij blijven. Dit door het aantrekken van professionele, opgeleide begeleiders. Het project kan doorgaan in de lokalen van de Italiaans missie in Hoevenzavel.

Verschillende onderzoeken laten zien dat de derde en vierde generatie niet-westerse jongeren (in de leeftijd van 15 tot 25 jaar) zich nog steeds niet één voelen of niet geaccepteerd voelen in de Belgische samenleving. Helaas blijkt dat we bij deze jongeren nog steeds achterstanden ervaren binnen het onderwijs en heel wat jongeren op de arbeidsmarkt geen gelijke kansen krijgen. Met ons project willen wij een bottom-up aanpak realiseren door eerst de eigen ‘ik’ bij deze jongeren centraal te zetten en te vertrekken vanuit hun leefwereld, cultuur en achtergrond. Vervolgens werken we aan zelfrespect en -discipline, ontdekken ze hun eigen kernkwaliteiten en investeren we in de talentontwikkeling en talentontplooiing van deze biculturele jongeren. In de volgende stappen willen we jongeren inspireren en motiveren om hun dromen na te jagen door in te zetten op inspiratiedagen met rolmodellen uit de eigen wijken van Genk en hen ook een positieve kijk te geven op de samenleving én het vertrouwen in de maatschappij te winnen. De vele gevarieerde OP MAAT uitgewerkte workshops zorgen voor de verdere ontwikkeling van digitale, sociale en ondernemende skills. Het traject sluiten wij af met het uitwerken en coachen van ondernemingsideeën, het uitbreiden van hun netwerk en het verbinden met de juiste organisaties en bedrijven om zo hun eigen (gelijke) kansen te creëren en verder te optimaliseren. Het resultaat is dat we de samenleving en arbeidsmarkt bewust maken dat diversiteit een troef is

Wanneer je zelf iets wil maken heb je al snel wat gereedschap of machines nodig. Soms wil je iets nieuw proberen en krijg je graag wat hulp van iemand met ervaring. Of misschien heb je thuis gewoon de ruimte niet om je ideeën in mekaar te knutselen. Dan is de Makerspace jouw ding. Een kunstwerk maken, een meubeltje, je eigen robot of een kledingstuk, wat laswerk, of 3D printen, programmeren, je fiets pimpen, of wil je gewoon bedwelmd worden door de inspirerende maker-sfeer? Je kan het zo gek niet bedenken of je kan ermee in de Makerspace terecht. De Makerspace is een werkplaats die de ruimte en de machines voorziet om de meest uiteenlopende dingen te maken. Jong en oud kunnen er hun creativiteit de vrije loop laten gaan, volop experimenteren en hun grenzen verleggen door te leren van mekaar. De Makerspace is geen nieuwe uitvinding. Integendeel, door hun grote succes ontstonden er wereldwijd reeds duizenden zulke werkplaatsen. Daarom wil ik een Genkse Makerspace beginnen. Samen met wat sympathisanten, die trouwens nog steeds welkom zijn, wil ik hiervoor een VZW oprichten en zoeken we verder naar een voldoende grote locatie. Tijdens regelmatige evenementen, zoals de legendarische Maker Faire, en tijdens workshops, willen we niet alleen de makersgemeenschap, maar ook de Genkse middenstand en bedrijven betrekken. Met de Makerspace zullen we ongetwijfeld de ingenieuze, creatieve, multiculturele en educatieve genen van de Genkenaar prikkelen. Het THOR park van de knutselaar.

Als primaire opvoeder, mogelijkmaker supporter, ondersteuner maar hebben zelf ook als volwassene nood aan beweging De Turkse Rangers willen kans bieden Als organisatie Met infrastructuur Met netwerk Om een breed sportaanbod te creëren voor kinderen en tieners uit de wijk Voor kennismaking `Voor verkenning (leren van strategieën) Voor ev doorstroming van talent (en facilitering daarvan) Ism Stedelijke diensten Sportpartners Beoefenaars uit de wijk We denken daarbij aan een introductiemoment om de veertien dagen (vanaf dat het mogelijk is) inzake andere sporten Hockey Rugby Korfbal Baseball Boogschieten Skeeleren Strandvolleyball Frisbee Badminton voor onze kinderen en de andere kinderen en ouders uit de wijk als proefmoment, als ontmoetingsmoment, als opstapje naar meer ?

Kookworkshops door locals van verschillende achtergronden met typische gerechten uit hun cultuur. Eventueel focus op jongeren met naschoolse sessies om hun te leren koken en tegelijkertijd iets bij te brengen van een andere cultuur door een bepaald gerecht bv te linken aan een traditie of feest. Denk aan de Italianen die jaarlijks hun voorraad passata inleggen, of zoetigheden zoals chebakia en baklava die onmisbaar zijn tijdens het Suikerfeest. Foto's en beeldmateriaal verzamelen om op het einde van de sessies een Genks receptenboek samen te stellen. Kan mobiel via een food truck, of je kan bv op 'foodcation' op interessante locaties in Genk.

Met dit project leren de leerlingen digitale competenties en leren ze deze vaardigheden onmiddellijk toe te passen in hun dagelijks leven. Ze kunnen hun nieuwe talenten tentoonstellen via het sociale mediakanaal “Candid camera”, waar onze cursisten sociale experimenten op straat met reguliere burgers uitvoeren. Met hun aangeleerde digital skills zullen ze deze video’s en scenario’s voorbereiden, opnemen, verwerken en via sociale media verspreiden. Deze video’s leveren een positieve bijdrage aan de sociale cohesie in de maatschappij. Dit project is bedoeld voor twee groepen van cursisten: leerlingen basisonderwijs en leerlingen secundair onderwijs. De programma’s die ze aanleren zijn onder andere: Beebots, LoiKidzz, Lego Technic, ScratchJr, webdesign, blind typen, fotografie, Google Drive, Adobe Creative (Photoshop, Illustrator, InDesign,…)

In samenwerking met lokaal creatief talent worden er 360 elektriciteitskasten opgefleurd met street-art. Bij dit project kunnen zowel kunstacademie als amateur artiesten en professionele artiesten betrokken worden. Treepack heeft dit met 'Tour Elentrik' al in meer dan 30 steden verwezenlijkt. Met 360 beschilderde nutskasten zou Genk de grootste openlucht kunstroute hebben van Europa. Met het project creëren we een platform voor creatief talent in Genk. Zij krijgen de kans om hun kunst te tonen aan de buitenwereld. Tegelijkertijd worden ze ondersteund door een professionele organisatie. Hierdoor kunnen zij zich professioneel ontwikkelen en de eerste stap zetten tot creatief ondernemerschap. De thema van de kunstwerken kunnen kaderen binnen de Genkse waarden en normen zoals: Erfgoed, bestrijden van armoede, duurzaamheid enz... Het resultaat is een kunst openlucht route waar alle inwoners van Genk dagelijks van kunnen genieten. Idealiter verbindt de route de verschillende wijken van Genk. Meer info over Tour Elentrik: www.treepack.net/tour-elentrik-vlaanderen

Paul Verhaeghe spreekt in "Houd afstand, raak me aan" over dit idee waarbij plekken worden ingericht waar je tot rust kan komen en je in verbinding staat met de buurt. Concreet zouden we in de buurt van de schoolpoort een ontmoetingsplek willen voorzien waar ouders en kinderen na school even kunnen blijven hangen (ook bij minder weer) waar we eventueel diensten aan kunnen bieden van bijvoorbeeld de fietsbib, de 03-campus, lokale organisaties en lokale kleine horeca. Bij momenten zou deze plek ook gebruikt kunnen worden voor kleine evenementen op een woensdag namiddag of een vrijdag na school (klusjes in de schooltuin, sport en spel, ...). Wie weet kan dit uitgroeien tot een soortgelijk initiatief als Nomadland van Biomista. Omdat de scholen Freinetschool on the MOVE en De Schom vanaf schooljaar 2021-2022 gebruik zullen maken van de gecentraliseerde opvang op de Jaarbeurslaan, kan deze ontmoetingsplek ook een inviterende rol spelen voor ouders die er nog geen gebruik van maken. Vanuit deze ontmoetingsplek zouden we ook een groepswandeling of een groepsfietstocht kunnen organiseren, eventueel kan dit gecombineerd worden met de verplaatsing naar de gecentraliseerde opvang. Met dit initiatief kunnen we de verbinding met de buurt vergroten vanuit een betrokkenheid van de burger.

Jungle world is een creatief atelier waar mensen met diverse achtergronden actief samenwerken. Personen mét en zonder beperking, andere culturele wortels, jongeren, senioren...worden gerekruteerd om samen ideeen te ontwikkelen. In het atelier werken we met en vanuit ieders mogelijkheid en ontwikkelen we samen bv. een tentoonstelling, een dansperformance, een theaterstuk of een muziekstuk dat we vervolgens op geregelde tijdstippen en diverse plaatsen presenteren. Thema's als overconsumptie , wegwerpartikelen en het koesteren en onderhouden van onze aarde, onze relatie met medeburgers en een opmerkzaam oog voor sociaal (on)recht vormen samen de smeerolie die onze ateliermachine draaiende houdt en mee activiteiten ontwikkelt. Het frame van de machine wordt gevormd door mensen die ervoor kiezen hun talenten te erkennen, en deze ook graag een zinvolle invulling geven binnen een groep gelijkgezinde medemensen. Kleinere en diverse presentaties kunnen,-naast de atelierwerking- stelselmatig plaatsvinden terwijl we naar een tweede werkjaar toegroeien waarin we mikken op een grotere allesomvattende, theatrale presentatie. Jungle world wordt opgezet vanuit Thema kamer theater (TkT) en gooit vroegere klassieke werkwijzen en aanpak voor een stuk overboord. TkT is een kleine Genkse theatergroep die doelbewust een inclusieve manier van werken vooropstelt. Een uitgestoken hand naar organisaties werkend met personen mét een beperking, en vormen een brug naar diverse mensen zonder beperking.

MIJN erfgoed De industriële MIJN monumenten die doorheen Genk te vinden zijn, worden door duizenden Genkenaren dagelijks aanschouwd. U, als Genkenaar, zal een aantal industriële mijnmonumenten kunnen opnoemen. Deze industriële mijnmonumenten zijn een ‘stille’ getuige van het mijnverleden. Spijtig genoeg krijgt het woordje stille een te letterlijke betekenis. De monumenten worden vergeten of verwaarloosd. Aan de hand van mijn burgerbudget kunnen we hier SAMEN verandering in brengen. Op een participatieve manier wil ik de Genkenaar samenbrengen om na te denken over MIJN erfgoed. Ik wil bijvoorbeeld de visies van de verschillende leeftijdsgroepen, zoals jongeren en ouderen, samenbrengen om op een creatieve manier met erfgoed om te gaan. Wat zou er dan met de monumenten kunnen gebeuren? - Via een QR-code kunnen Genkenaren (jongeren, ouderen,...) aan de hand van een videomontage uitleg geven over wat het MIJN verleden voor hen betekent en hoe dit verleden vandaag de dag nog steeds een rol speelt. - Rond het monument kunnen andere kunstwerken geplaatst worden door de Genkenaar. - De mijnmonumenten zouden uiteindelijk verbonden worden door de fietsroute ‘mijn erfgoed’. Zo kan iedereen genieten van het MIJN erfgoed van de Genkenaren - .... Wat is het doel? Zoveel mogelijk Genkenaren samenbrengen om zichzelf te ontplooien in het nadenken over MIJN erfgoed en ervoor te zorgen dat de stille monumenten niet meer stil hoeven te zijn!

Kunnen we als stad platform bieden voor verandering van binnenuit? Kunnen we ruimtes omvormen tot bouwstenen van nieuwe communities? Kunnen we jong-volwassenen ankers bieden in hun zoektocht naar houvast? Kunnen we een nieuwe culturele beweging voortbrengen die wijk per wijk gevolg heeft? Mijn naam is Rico Panvini, geboren en getogen in Genk, alle wijken zijn mijn thuis en mijn vrienden van her en der: Zwartberg, Hoevezavel, Waterschei, … Ik voel me goed bij de gedachte dat we machtig zijn om dingen te veranderen en naar onze hand te zetten. Ideeën om te zetten tot plannen, tot verandering, verbetering. Ik voel dat we geruggesteund kunnen worden, dat schouders klaar staan en luisterende oren ook. Dit is mijn visie, gedeeld en klaar om ook door jullie, stad en beleid, ondersteund te worden. Mijn wens is om inspiratie te zien in Stelplaats in Leuven, waar jongeren begeleid worden in hun autonomie, en zeefdrukken, kickboksen, foodconcepts testen en fietsen samenstellen, wheelies uitvoeren. Mijn drang is om ervaring te zien bij The School in Hasselt, die Maison Florida vormgaf en haar community liet ontstaan uit ateliers, collaborative spaces, concepten creërend en de veranderlijke stad onderzoekend. Kunnen we ruimte zien in de vele leegstand, opportuniteit om jong-volwassenen expressie te laten geven aan hun samengestelde nieuwe cultuur. Kan een zaterdag een samenkomst zijn om auto’s te wassen, laagdrempelig en gelinkt. Er zit zoveel ongebruikt talent in deze stad.

Wat zijn je talenten? Een belangrijke vraag die, als je je hiervan bewust bent, kan bijdragen tot jouw gelukservaring. De huidige samenleving zorgt ervoor dat we allemaal, min of meer, hetzelfde pad volgen. Het zou goed zijn om onze kinderen, onze toekomst, al vanaf jonge leeftijd te laten nadenken over hun talenten, wat maakt dat zij anders zijn dan andere kinderen? Waarin onderscheiden ze zich, wat laat hen het gevoel van passie ervaren? Deze bewustwording zal onze kinderen ook sterker maken in het belangrijke proces van 'bewustzijn'. Onze huidige maatschappij waarin alles héél snel gaat, vraagt veel van ons. We zijn constant bezig en verliezen soms onszelf daarin. Door je te laten inspireren door je talenten, zal je meer energie ervaren en bewuster keuzes kunnen maken. In dit project wil ik focussen op alle schoolgaande kinderen: kleuters, kinderen aan de lagere school en onze jeugd in de middelbare scholen. Het betrekken van de leerkrachten hierbij, en van hen echte 'talent-scouts' maken, is een belangrijke stap om het project te verankeren in de dagdagelijkse werking. Maar ook de ouders zijn een belangrijke schakel: hen mee betrekken zorgt voor een draagvlak in de hele Genkse samenleving. Laat onze kinderen op zoek gaan naar dat wat hen nauw aan het hart ligt, en laat ons hen begeleiden in deze zoektocht. Op deze manier gaan we samen een mooie toekomst tegemoet!

Een sportbus, concept bibbus, voor alle lagere scholen van Genk. Om onze kinderen tijdens de speeltijden de kansen te geven om sporten te ontdekken en te leren verder gaan op ´t project sportkompas door de dienst Sport. Alle kinderen bereiken en proberen meer te laten bewegen. De sportbus een week ter beschikking stellen aan een school. Doorschuifsysteem. De speelplaats om toveren tot een sportevenement . Tijdens de vakantieperiodes de sportbus gebruiken bij sportkampen. Een samenwerking tussen de dienst sport, sportclubs en turnleerkrachten van alle lagere scholen. Denk even hoeveel procent kinderen op school zijn. Waar kan je beter de basis leggen voor een gezonde levensstijl. Een project dat start vanuit een burgerinitiatief met het oog op AllE kinderen bereiken en kan voortvloeien in een samenwerkingsproject met een fantastisch doel. ´t bevorderen van de ontwikkeling van de bewegingsmogelijkheden van ELK kind. Graag zou ik mijn project en idee zeker willen toelichten. Als turnjuf in een lagere school in Genk weet je heel goed welke kinderen de kansen en mogelijkheden hebben en welke niet. En dat een middagspeeltijd een sportieve en bemiddelde invulling kan krijgen. Dank u Leen

Het Absolutely Free Festival (AFF) houdt van muziek, maar is als sociaal geëngageerde organisatie ook bijzonder gesteld op ‘mensen’. Met het project ‘nAFFt’ geeft de organisatie via kleine én grotere laagdrempelige initiatieven extra energie aan verschillende groepen jongeren die ruggensteun gebruiken kunnen. AFF is namelijk overtuigd in de kwaliteiten van deze (kwetsbare) jongeren en wilt die samen met hen verder ontwikkelen in de aangename schaduw van een vooruitstrevende culturele organisatie. Met dit unieke initiatief wil AFF bovendien tegengas geven aan de verruwing van de maatschappij én tegelijk de eigen organisatie verder verankeren. Dit vertaalt zich ondermeer in een kookproject in samenwerking met Bethanië voor jongeren met emotionele- en gedragsproblemen (maaltijden afkruiden met een dosis 'zelf'respect), een duurzaam traject voor vluchtelingen en anderstalige nieuwkomers waarbij ze begeleid en gecoacht worden tot (festival)vrijwilliger (uitbouw nieuwe netwerken en extra oefenkansen Nederlands voor een vlottere en diepgaandere integratie),...

Idee: Het idee is om met Quarantine Sessions een festival te organiseren samen met de jongeren. De jongeren zullen tal van workshops krijgen. Gaande van lichttechniek, camera, DJ, zang, enz... De bedoeling is dat we met verschillende jongeren uit AL de wijken gaan samenwerken. Hun ideeën ondersteunen en hun daarbij helpen. Het zou in 3 fases uitgerold worden. In de eerste tijd langsgaan bij de talrijke ontmoetingsplaatsen in de wijken, polsen naar de jongeren hun interesses en samen brainstormen over de ideeën. In deze fase gaan we dus echt naar de jongeren toe, hun de workshops aanbieden en natuurlijk kijken wie welke workshop wilt doen. In de 2de fase gaan we natuurlijk al de workshops aanbieden en organiseren in de verschillende wijken. De workshops zullen telkens gegeven worden door mensen die er ervaring mee hebben. De jongeren zullen ZELF voor alles instaan. In de 3de fase natuurlijk het organiseren en het tot stand brengen van het festival. Het festival waar al deze jongeren SAMEN aan gewerkt hebben. Laten we hopen dit te doen voor een echt publiek maar als de maatregelen het niet toelaten natuurlijk online georganiseerd worden. Dit valt perfect onder de noemer 'talentontwikkeling'. Wie weet kunnen we jongeren in de juiste richting duwen. Een wereld laten ontdekken die normaal niet vanzelfsprekend is.

In de Genker Banbrouwerij willen we Genkenaren samen bier leren brouwen. Het is de bedoeling deze leerbrouwerij te runnen als een vzw. We zijn een groep van bierliefhebbers, biersommeliers en brouwers met een ruime vakkennis en ervaring in de bierwereld. Deze kennis en ervaring willen we delen met Genkenaren zodat zij hun kunnen bekwamen in het zelf bier brouwen, degusteren en combinaties met gerechten maken. Ook het zelf telen van bijvoorbeeld hop is een mogelijkheid. Het initiatief is laagdrempelig en het lidmaatschap staat open voor iedereen met een positieve ingesteldheid ongeacht leeftijd, geslacht, opleiding of herkomst. Je kan ook gebruik maken van de aanwezige brouwinstallaties voor het brouwen van je eigen bier. Zo moet je daar zelf niet in investeren. Een aantal keren per jaar willen we een groter brouwsel maken in groep. Samen willen we onze biercultuur in stand houden en de kennis van de Genkenaar op dit vlak verhogen. Wij hopen op termijn een aantal mensen te motiveren om een kleinschalige brouwerij te starten in Genk of iets te doen rond de combinaties van gerechten en bier. Dit komt de beleving in Genk, ook voor toeristen en bezoekers ten goede. De Belgische biercultuur is erkend als Unesco Werelderfgoed en daar mogen we best fier op zijn. Het is ook de bedoeling om de door Genkenaren gebrouwen bieren te schenken in de Banbrouwerij. De zoektocht naar een geschikte locatie loopt volop.

Wij leven in een stad, Genk, dat steeds meer op de kaart staat als cultuurstad. Voordeel van Genk is dat er cultuur aan alle niveau aanwezig is. Kunstenaars uit alle horizonten krijgen hun ei kwijt in Genk. Musici van hoog niveau, kunstenaars, zangers hebben een nationale en steeds meer, een internationale erkenning. In een bos zijn er bomen, maar er is ook een rijkdom aan vegetatie met struiken, houtige gewassen, ondergroei. Op dezelfde manier is er in Genk naast de grote namen in de kunst, meer specifiek in de muziekwereld heel veel talent dat net niet ontbolstert. Veel van deze talenten schuilen in jongeren, vaak jongeren die een artistiek geest hebben maar hun weg nog niet gevonden hebben en hun creativiteit niet kunnen beleven. Jammer genoeg is creativiteit een gave van voorbijgaande aard, als het niet beoefend kan worden ebt het gewoon weg. Deze jongeren hebben vaak geen perspectieven. Wij willen met ons project een deel van deze jongeren die een gave hebben, opnemen in een opleiding als radio animator. Zij zullen in de studio2 van Radio Internazionale een volledige opleiding genieten. Geen saaie theorie, maar praktijkgericht, aangevuld met enig theorie. De opleiding zal zich spreiden over een module met techniek, een module met stem en taal, en een module praktijk rechtstreeks in de ether via Radio Internazionale. Ook stages in Luik en Italië behoren tot de mogelijkheden. Voertaal van de opleiding is Nederlands, maar kunst en vooral muziek is internationaal.

We willen niet-werkende, laaggeschoolde vrouwen met een migratie achtergrond bereiken en hen aanspreken op hun talenten en kwaliteiten, hen hierin begeleiden, versterken om dan de stap te zetten naar ondernemerschap of de arbeidsmarkt. Deze vrouwen nemen niet deel aan de arbeidsmarkt, en zijn ook niet terug te vinden in de werkloosheidscijfers (staan niet ingeschreven als werkzoekenden bij de VDAB). Hoe beperkt hun netwerk ook is, we zien hier een groep die zeer ondernemend is (binnen het verenigingsleven of als sociale ondernemer). We willen hierop inspelen door de binding die we hebben met deze doelgroep te versterken, en vervolgens een proces aan te gaan op maat van deze groep, om hen te versterken en klaar te stomen tot deelname aan de arbeidsmarkt. Deze vrouwen hebben geen voeling met de Vlaamse cultuur en missen een brugfiguur die de beide ‘culturen’ met elkaar kan verbinden. Dit vergt enerzijds een kennis over de beide culturen (toegang hebben tot). Anderzijds is hiervoor een vorm van zelfontplooiing en zelfkennis nodig. Plus het ontwikkelen van de competentie om te kunnen functioneren tussen de beide werelden. Dit kan doorbroken worden door in contact te komen met mensen die doorheen de culturele patronen kunnen kijken, en samen met hen een proces aan te gaan. Een proces waarbij ze ondersteund worden om de eigen kwaliteiten en talenten te ontdekken, en hoe deze actief in te zetten, zonder te vervreemden van hun eigen culturele waarden en normen.

Met De Bijleshoek geven we al reeds individuele studiebegeleiding en bijlessen op maat maar we zouden graag nog een bredere diversiteit aan Genkse jongeren verwelkomen om te ondersteunen EN hen zelf laten ontdekken of hun talenten in de STEM richtingen liggen. Hen een betere studiekeuze kunnen laten maken, dat is ons doel. We willen de leerlingen hierbij gaandeweg zelf laten ontdekken, in speciaal daarvoor ontwikkelde theorie- en praktijklessen, waar hun interesse ligt. Door een samenwerking met EducaThor op de T2 campus willen we alle Genkse jongeren van de lagere en de middelbare school die geïnteresseerd zijn in STEM, innovatie en technologie de kans geven om hier ook in praktijk kennis mee te maken. We willen hen laten zien waar STEM voor staat en hen laten ontdekken waar hun talenten liggen. Zo willen we de Genkse jongeren op een laagdrempelige manier de kans om in hun eigen toekomst te investeren. Het Burgerbudget zou ons de mogelijkheid geven om al deze jongeren aan een schappelijke prijs kwalitatieve informatie aan te bieden en om een brug te slaan tussen de sociaal ongelijke groepen. Eventuele samenwerkingen, om het diverse Genkse publiek hier te betrekken, met andere instellingen kunnen hierbij altijd een meerwaarde vormen! Wij zijn van mening dat met het enthousiasme en de interesse van de jongeren wij hun talenten kunnen aanwakkeren om zo samen het pad van hun toekomst en die van Stad Genk te ontplooien. See you in this fantastic future?

Genoeg Genks dicht-talent! Deze in duurzaam materiaal vereeuwigen langs bv. de Stiemerbeekvallei