Talentontwikkeling - ideeën

De Collegelaan is het hart van de scholencampus Bret. Elke dag komen er 6000 leerlingen, maar de straat zelf is een drukke en onoverzichtelijke plek. En dat is spijtig, want het kan een plaats worden waar we elkaar ontmoeten in plaats van elkaar te passeren. Stel je voor dat we de Collegelaan één maand volledig vrij maken voor allerlei activiteiten. Een gezamenlijk ontbijt, creatieve lessen in openlucht, sport na de schooluren, een festival ‘s avonds. 20 000 m2 wacht op ons om ingevuld te worden. Dit idee kunnen we natuurlijk niet alleen realiseren. Wie helpt mee deze plek boeiend in te vullen?

Het is niet altijd evident dat kinderen in hun eigen buurt kunnen ravotten in de wilde natuur, dat ze putten graven, met water spelen, op onderzoek gaan en in bomen klimmen. Toch is dit hetgene wat die kinderen precies willen en nodig hebben. De natuur draagt bij aan ontplooiing, welbevinden en gezondheid van kinderen. Bovendien ontstaat de liefde voor de natuur meestal in de kinderjaren. Daarom deze unieke belevingsroute speciaal voor kinderen doorheen één van de mooiste en oudste natuurgebieden in België “De Maten”. Het avontuur begint in een speelbos tegenover de oude slagmolen in Termien. Een magisch bos met allerlei duurzame en natuurlijke vervaardigde speeltoestellen waarin fantasie en werkelijkheid samenvloeien. Vervolgens kunnen kinderen via een uitgestippelde route door De Maten op ontdekking gaan en spelenderwijs leren over de natuur. Naast gezinnen kunnen ook scholen en jeugdbewegingen hier vrij gebruik van maken. Doel: Spelen in het groen leidt tot een verbeterde concentratie, een betere sociale vaardigheid en fantasieprikkeling. Spelen in de natuur is goed voor een evenwichtige, gezonde ontwikkeling waarbij verschillende ontwikkelingsgebieden tegelijk aan bod komen. Ravotten in het wild draagt bij tot de ontwikkeling van het kind: zowel de motorische ontwikkeling (beweging), de sociale ontwikkeling (samen spelen) als de psychologische ontwikkeling (creativiteit, zelfvertrouwen ontdekken).

Met dit project leren de leerlingen digitale competenties en leren ze deze vaardigheden onmiddellijk toe te passen in hun dagelijks leven. Ze kunnen hun nieuwe talenten tentoonstellen via het sociale mediakanaal “Candid camera”, waar onze cursisten sociale experimenten op straat met reguliere burgers uitvoeren. Met hun aangeleerde digital skills zullen ze deze video’s en scenario’s voorbereiden, opnemen, verwerken en via sociale media verspreiden. Deze video’s leveren een positieve bijdrage aan de sociale cohesie in de maatschappij. Dit project is bedoeld voor twee groepen van cursisten: leerlingen basisonderwijs en leerlingen secundair onderwijs. De programma’s die ze aanleren zijn onder andere: Beebots, LoiKidzz, Lego Technic, ScratchJr, webdesign, blind typen, fotografie, Google Drive, Adobe Creative (Photoshop, Illustrator, InDesign,…)

Skateboarden heeft een positieve impact op de veerkracht en mentale gezondheid van jongeren en versterkt het wijkgevoel. We merken dat niet alle jongeren hun weg vinden naar het skatepark of de investering voor het nodige materiaal niet kunnen doen. Om deze reden willen wij met een mobiel pop-up skatepark de jongeren van de Genkse wijken laten kennismaken met deze sport, intensief begeleid door ervaren skaters. Met dit initiatief willen we de drempel om samen te skaten verlagen door op regelmatige basis met pop up skatetoestellen naar de wijken zelf te gaan, inclusief gratis te gebruiken skateboards, bescherming en begeleiding.

Genkenaren Francesco Patera (huidig Europees Bokskampioen) & Jorgo Kokkinidis (Filmmaker) slaan de handen in elkaar. Samen willen ze jongeren uit de Genkse wijken inspireren en helpen om hun verborgen talenten te ontdekken en te ontplooien. D.m.v. interactieve boks-, foto / video workshops aan te bieden, Genkse scholen en jeugdhuizen te bezoeken om het verhaal van Patera via een documentaire dat op het moment van schrijven in volle productie is (onder regie van JK), te tonen aan jongeren. Wil je in het leven iets bereiken? Dan zijn geloof in eigen kunnen, respect voor anderen, doorzettingsvermogen & opofferingen noodzakelijk. Deze normen & waarden willen de initiatiefnemers middels workshops, lezingen & de documentaire graag doorgeven aan de jeugd.

Ik ben een nogal nostalgisch mens. Dat heeft alles te maken met mijn ongelooflijke jeugd. Ik was bij het toneel, de muziekschool, de KSA .. Mijn vriendinnen woonden om de hoek, mijn ouders waren bevriend met de buren....kortom we leefden samen in de straten van Runkst. De tijd dat er nog brieven geschreven werden en we nooit binnen zaten… een tijd waar we SAMEN LEEFDEN . En dat zou ik opnieuw willen creëren. Enkele huizen verder (tegenover het containerpark) is er een braakliggende hoek. De perfecte locatie om een Kiosk te plaatsen. Het zou de bedoeling zijn om hier lokale activiteiten in openlucht te laten doorgaan . Geen grootse concerten , geen versterkers.Activiteiten waar je rustig naar toe kan gaan zoals; Volkstheater,poppenkast,yogo, tekenlessen, verhaalavonden, koorrepetitites, haken, optredens van kunstschool, dansen, sporten, reiki, nieuwjaarsborrels, tentoonstellingen, filmavond, fanfare… We zijn afhankelijk van het weer en het mag geen commerciële bedoeling zijn. GRATIS Misschien zou het ook leuk zijn als de kiosk en de activiteiten zouden gerealiseerd worden samen met mensen met een beperking. Het is een ontmoetingsplaats voor de buurt.

Wts, Hoe Gaat Het? Is een hulplijn voor alle inwoners van Winterslag (2de en 4de cité). Deze hulplijn is er gekomen nadat we hebben geconcludeerd dat: Mensen nood hebben aan een luisterend oor. De komst van Covid19 heeft voor vele mensen het sociaal leven on hold gezet en dit voornamelijk bij de 1ste generatie. Aan de hand van de gesprekken zullen er op maat initiatieven georganiseerd worden. Risala zal haar vrijwilligers matchen aan de noden van deze ouderen. We zullen een programma uitwerken die het leven van deze ouderen draaglijker maakt. Ook krijgen we het signaal van moeders die worstelen met het in balans houden van hun gezin, tele-werken, preteaching, huishouden enz... Heel wat moeders zien door het bos de bomen niet meer. Ze verlangen naar structuur, ondersteuning en ontspanning. De huidige geïntegreerde brede instap niet toegankelijk is voor onze doelgroep. We zullen het eerste contact zijn. Na een vraagverheldering zal er gericht doorverwezen worden naar de juiste instantie. De digitalisering van de maatschappij in alle levensdomeinen steeds verder en sneller gaat. De tijd heeft de mens verplicht om digitaal bereikbaar te zijn om zo te kunnen functioneren in de samenleving. Velen in Winterslag worden geconfronteerd met digitale uitsluiting.Hier zullen we op inspelen. Dé meerwaarde van Risala is dat we vertrekken vanuit de directe noden en vragen van kwetsbare groepen. We zetten op toegang, ontwikkeling van vaardigheden én het geven van ondersteuning.

Ouderen, vooral in woonzorgcentra, hebben nood aan nieuws uit de buitenwereld, aan contacten, aan verbinding met andere mensen en met de samenleving. Dat is duidelijk zichtbaar gemaakt door de coronacrisis. Kinderen en jongeren hebben nood aan hetzelfde. Zij hebben soms leerachterstand opgelopen. Vooral lees-en schrijfvaardigheid gaat achteruit, het functionele schrijven sowieso, schrijven als communicatiemiddel. Graag wil ik als vrijwilliger, een schrijfclub organiseren in een school, voor bijvoorbeeld de 9 à 10-jarigen, of pakweg, de tweede graad van het basisonderwijs. De bedoeling is om zelfgeschreven kaartjes/brieven/tekeningen te sturen, op regelmatige basis, naar bewoners van een woonzorgcentrum, naar vaste correspondentiepersonen. In de schrijfclub praten we over wat we kunnen schrijven, onze dagelijkse belevenissen, of gedachten of gevoelens, proberen we dat zo goed mogelijk op papier te zetten, leren we hoe we iets beter kunnen formuleren of juister schrijven, versturen het... Er kunnen echte contacten uitgroeien, individuele bezoekjes, ouderen die terugschrijven, of een gesproken of gefilmd antwoord terugzenden. Eerst experimenteel op één schoolke, nadien misschien op meerdere. Eerst met één woonzorgcentrum samen, nadien misschien met meerdere. Het vuur aanwakkeren bij de kinderen in plaats van hen het vuur aan de schenen te leggen. De goesting doen krijgen om te springen, niet de lat hoger leggen, hen de zin laten zien van een goede communicatie tussen generaties

Wat zijn je talenten? Een belangrijke vraag die, als je je hiervan bewust bent, kan bijdragen tot jouw gelukservaring. De huidige samenleving zorgt ervoor dat we allemaal, min of meer, hetzelfde pad volgen. Het zou goed zijn om onze kinderen, onze toekomst, al vanaf jonge leeftijd te laten nadenken over hun talenten, wat maakt dat zij anders zijn dan andere kinderen? Waarin onderscheiden ze zich, wat laat hen het gevoel van passie ervaren? Deze bewustwording zal onze kinderen ook sterker maken in het belangrijke proces van 'bewustzijn'. Onze huidige maatschappij waarin alles héél snel gaat, vraagt veel van ons. We zijn constant bezig en verliezen soms onszelf daarin. Door je te laten inspireren door je talenten, zal je meer energie ervaren en bewuster keuzes kunnen maken. In dit project wil ik focussen op alle schoolgaande kinderen: kleuters, kinderen aan de lagere school en onze jeugd in de middelbare scholen. Het betrekken van de leerkrachten hierbij, en van hen echte 'talent-scouts' maken, is een belangrijke stap om het project te verankeren in de dagdagelijkse werking. Maar ook de ouders zijn een belangrijke schakel: hen mee betrekken zorgt voor een draagvlak in de hele Genkse samenleving. Laat onze kinderen op zoek gaan naar dat wat hen nauw aan het hart ligt, en laat ons hen begeleiden in deze zoektocht. Op deze manier gaan we samen een mooie toekomst tegemoet!

Als vzw gaan wij dit jaar van start met huiswerkbegeleiding voor kansarme kinderen, een gratis winkel voor kansarme gezinnen, een gratis restaurant voor kansarme gezinnen, workshops waar kansarmen leren omgaan met bepaalde situaties in onze maatschappij, een groepje waarbij kansarmen zich creatief kunnen uiten door het maken van bepaalde dingen. Uiteindelijk zal er een ontmoetingsplaats gecreëerd worden waarbij talenten worden ontwikkeld en waar gratis gebruik kan gemaakt worden van wifi, printers, etc. door kansarmen gezinnen.

De bedoeling is om jong (kunstzinnig) talent maar ook kunstliefhebbers te prikkelen met een permanente (outdoor) kunst-tentoonstelling in onze wijk (Molenblook-Schabart-Dinsel). Deze tentoonstelling kan permanent bezocht worden adhv een uitgestippelde kunstroute; de zogenaamde "walk of art" en komt dus elke Genkenaar met een voorliefde voor kunst ten goede. De kunstwerken worden geplaatst op zorgvuldig geselecteerde (publieke) plaatsen. Naast het inzetten op gevestigde waarden (Kinart, Ceyssens, Stockmans,...) zouden we een samenwerking willen aangaan met de kunstacademie om ervoor te zorgen dat ook jong (of minder jong) kunstenaars-talent een podium krijgt dankzij deze "walk of art". Aan de gevestigde waarden zouden we in ruil voor de aanschaf van één of meerdere kunstwerken een bepaald percentage willen vragen dat achteraf zal geschonken worden aan een goed doel dat wordt bepaald door stemming onder de bewoners van onze wijk. Zodoende willen we enerzijds ons steentje bijdragen bij de bestrijding van armoede. Anderzijds is het vooral (en permanent) de bedoeling om kunst dichter bij de mensen te brengen. In een latere fase zouden we de permanente tentoonstelling kunnen uitbreiden met nieuwe kunstwerken. Een gevolg van Corona is dat meer mensen het wandelen hebben ontdekt, we zijn ervan overtuigd dat deze "walk of art" kan bijdragen aan een unieke beleving en tegelijkertijd een enorme motivator kan betekenen voor jong, aanstormend talent!

Genkse kinderen laten kennismaken met strategische bordspelen (vb. Carcassonne, Kolonisten van Catan, de zoektocht naar El Dorade, Stratego4 ea.). Zodoende hun attitude te verbeteren, leren beoordelen, hun timing verzorgen. Voor alle kinderen (LO) ongeacht niveau, al dan niet met een beperking. Op continue basis op een vaste locatie, ook plaatselijk op aanvraag, voor een korte periode met initiaties bij organisaties of op scholen. kan vanaf september 2021. Verdere ondersteuning kan bestaan uit opdrachten, met mini-spelletjes, kwisvormen. Online spelen is ook een optie. Wat betreft uitgaven, is een aankoop van een aantal spellen (per spel minstens 2 sets),en huur locatie een noodzaak. Het is een uitdaging om de kinderen creatief en constructief te laten werken en hun sociale vaardigheden te verbeteren op jonge leeftijd. Dit kan een goede basis vormen voor de manager van de toekomst.

Wat zijn de tips en tricks om tot een top gerechtje op zijn Genks te komen anno 2021? Het gaat niet om de gerechten zelf, wel om de smaakmakers en over het omzetten in een hip kleedje waardoor de jongeren ook worden aangesproken om te koken. Doel: op basis van de Genkse klassieke authentieke smaken van de oma’s, nonna’s, anne’s, komen tot nieuwe hippe, healthy foody-proof gerechten anno 2021: Hoe wordt het dunne overheerlijke Turkse pizzadeeg gemaakt? Waaruit bestaat de dressing over een Griekse sla? Hoe komen de Italianen aan hun goede passata? en hoe zit het met de bakermat van het koken? Libanon, Syrië? Wat zijn hun toppers en kunnen ze ook in een gemakkelijk en nieuw en hip kleedje? Hoe proef je een kwalitatieve olijfolies? Heel veel oerdegelijke maar vaak wat ouderwetse gerechten. Passen ze nog in een gezonde leefstijl anno 2021? Maken de jongeren deze gerechten nog? Koken jongeren überhaupt nog? Laten we op zoek gaan naar de authentieke smaken en smaakmakers van vroeger en er een hedendaagse schwung aangeven. Gezond, natuurlijk, evenwicht en energierijk: terug een aantrekkingskracht opdat de mensen terug meer zelf gaan koken. Zonder chemische toevoegingen, zonder teveel suiker, zonder teveel vet. Maar wel echt lekker! Met de echte Genkse traditionele smaken. Hiervoor hebben we de recepten nodig van de oma’s en nonna’s en anne’s. Maar ook de creativiteit van de jongeren. En de wil om op zoek te gaan naar een verantwoorde maar oh zo lekkere keuken anno 2021.

Met het project “Basma zoekt je Kracht” richt onze vrouwenvereniging Basma zich op de meest kwetsbare vrouwen in Genk. Vrouwen die in armoede leven en/of sociaal geïsoleerd zijn. Door middel van laagdrempelige activiteiten hopen wij deze vrouwen uit de eenzaamheid te halen, zelfredzaamheid te stimuleren en taboes te doorbreken. Voor de werving van dit project zullen wij extra inspanningen leveren om deze kwetsbare vrouwen te bereiken, de focus ligt op vrouwen die nog niet deelnemen aan onze reguliere werking. Voor een vlotte en diverse toeleiding hopen wij te kunnen samen werken met verschillende Genkse partners. Als eerste activiteit willen wij een ontspannende verwendag organiseren waarbij vrouwen op een veilige manier kunnen kennis maken met Basma en elkaar. Tijdens deze activiteit wordt het verdere aanbod toegelicht. Dat bestaat uit verschillende inhoudelijke lezingen en workshops over bv. gezondheid, welzijn, gezinsdynamiek, eigenwaarde,…Voor de invulling van deze lezingen en workshops zullen wij samenwerken met professionals. Het opzet van deze activiteiten is vrouwen te empoweren, te laten kennismaken met onbekende thema’s en het opbouwen van een sociaal netwerk.

Afrikaanse gezelschapsspelen gebruiken om de afstand tussen generaties en culturen te verkleinen. Jongeren terug aan het bordspel krijgen i.p.v. de gsm en playstation. Verschillende animaties aanbieden aan jongeren - vrouwen -ouderen. Hoe ? Spelnamiddagen organiseren met traditionele Afrikaanse gezelschapsspelen. Workshops waarin men kennis kan maken met de traditionele Afrikaanse keuken. Workshops met zang en percussie. Workshops met Afrikaanse dansen. Doelstelling is brug te slaan tussen de generaties. Mensen terug aan het spelen en dansen te krijgen. Alles overgoten met een nootje afrikaanse muziek. Eventueel een familiedag organiseren waarop al deze activiteiten kunnen gebeuren.

Hoewel Genk (en omstreken) een ware mekka is voor fietsen, dien ik als Genkenaar jammer genoeg vast te stellen dat een groot deel van onze bewoners er niet aan toe komt om onze stad en natuur al fietsend te verkennen. En in het bijzonder bij het mountainbiken komen er veel fietsers van heinde en ver gebruikmaken van het plaatselijke potentieel, in tegenstelling tot onze bewoners uit de wijken. Daarom wil ik een locatie voorstellen waar; (elektrische) fietsen en materiaal gratis/goedkoop kunnen geleend worden, waar er een werkplaats is om de stiel van fietshersteller aan te leren en waar permanent workshops kunnen gegeven worden over bijvoorbeeld mountainbiken. Het doelpubliek is heel breed, maar vooral kansarm: oud of jong, wel of niet kunnen fietsen,.. Daarnaast is de fiets hét vervoermiddel van de toekomst. Dus ook in ecologisch (of qua mobiliteit) opzicht kan dit een goede zaak zijn voor de stad. En als we verder denken, dan kan dit bijdragen tot het meer naar buitenkomen van onze bewoners, waardoor uiteindelijk onze lokale handel (horeca!) ervan kan profiteren. Daarnaast hoop ik dat Genkenaren hierdoor ook onze stad (en de natuur) meer zullen waarderen. Wie kan er mee doen? De begeleiding zal nodig zijn van ervaren personen/bedrijven, maar het zullen vooral kansarme jongeren zijn die- parallel met hun studies- de schouders onder dit project zullen zetten. Mijn slogan is dan ook: Genk leeft nog meer als je Genk beleeft.

Het Absolutely Free Festival (AFF) houdt van muziek, maar is als sociaal geëngageerde organisatie ook bijzonder gesteld op ‘mensen’. Met het project ‘nAFFt’ geeft de organisatie via kleine én grotere laagdrempelige initiatieven extra energie aan verschillende groepen jongeren die ruggensteun gebruiken kunnen. AFF is namelijk overtuigd in de kwaliteiten van deze (kwetsbare) jongeren en wilt die samen met hen verder ontwikkelen in de aangename schaduw van een vooruitstrevende culturele organisatie. Met dit unieke initiatief wil AFF bovendien tegengas geven aan de verruwing van de maatschappij én tegelijk de eigen organisatie verder verankeren. Dit vertaalt zich ondermeer in een kookproject in samenwerking met Bethanië voor jongeren met emotionele- en gedragsproblemen (maaltijden afkruiden met een dosis 'zelf'respect), een duurzaam traject voor vluchtelingen en anderstalige nieuwkomers waarbij ze begeleid en gecoacht worden tot (festival)vrijwilliger (uitbouw nieuwe netwerken en extra oefenkansen Nederlands voor een vlottere en diepgaandere integratie),...

Het is het hoogste gebouw van Limburg. Het is een klein dorp met 200 wooneenheden. Het is een dynamische omgeving met veel nieuwkomers , vertrekkers maar ook veel blijvers. Die dynamiek heeft voordelen , maar zorgt ook voor de nodige uitdaging. De cohesie brokkelt wat af. Het is daarom belangrijk dat nieuwe en oude Zonneweeldenaren meer en betere dagelijkse contacten gaan ontwikkelen. Het samenleven kan verbeterd worden door betere dagdagelijkse kleine ontmoetingen, door te investeren in de 'inburgering' van de nieuwkomers maar ook door een aantal open jaarlijkse initiatieven te ondernemen. 303030 toonde dat dit kon, maar om in COVID tijden en erna verder te gaan vraagt dit trekkers , een Coalition of the willing die mensen willen opzoeken, leren kennen en hen binden ;eerste kleine succeservaringen boeken en een basis creëren om verdere initiatieven te ondernemen. Een mogelijke invalshoek daarbij is te vertrekken bij de talenten van alle inwoners en een soort talentenbank te maken en te ontsluiten. Als je daar de nodige gemeenschappelijkheid in kan vinden is er een basis voor zo spontaan mogelijke verdere acties en ontmoeting. Al was het maar om een prettiger samenleving te realiseren dan één die gebaseerd is op huishoudelijke reglementen en waarschuwingen alleen

PEP! streeft naar gelijke onderwijskansen voor alle jongeren om de beste versie van zichzelf te worden, in lijn met hun talenten en interesses. Om dit te realiseren zijn er verschillende projecten opgestart om de jongeren te leren, informeren, inspireren en te motiveren. Het doel is om meer jongeren te helpen naar een gepast diploma, scholen te sensibiliseren over de (onderbelichte) onderwijsongelijkheid en scholen ondersteuning bieden om de ‘best practices’ van PEP!, de PEP! – methodiek, te implementeren op school om zo kansarme jongeren vooruit te helpen. In Limburg willen we graag de masterclasses opstarten. De masterclasses is een uniek traject rond technologie, innovatie en ondernemerschap voor jongeren vanaf 16 jaar (schoolgaand of schoolverlater). Gedurende 12 weken volgen de jongeren wekelijks een interactieve workshop bij een bedrijf waar ze leren over een hot skill van dit moment: robotica, digitale marketing, laser cutten,… Daarna gaan ze in groep aan de slag rond de topics die hen het meest interesseren. Door de masterclasses krijgen jongeren de kans om nieuwe bedrijven te leren kennen en wordt er een duidelijker beeld gecreëerd over technologie en innovatie. Dit zorgt ervoor dat de jongeren worden gemotiveerd om te kiezen voor een studie rond technologie, innovatie en ondernemerschap.

Kwetsbare mensen laten thuiskomen in een zorgboerderij met knuffelweide, zodat ze zichzelf en datgene wat er écht toe doet in harmonie met de Genkse natuur kunnen terugvinden. Dat is de droom waar Jean-Paul Nys, Genkenaar van het jaar in 2019, al een tijdje stevig aan bouwt. Met zijn vzw Asina heeft hij samen met een groep vrijwilligers al een rijke ervaring. Met meer als 2000 bezoekers de laatste twee jaar, is er een stevige expertise opgebouwd rondt het werken met mensen met een beperking en/of psychische problematieken. In de oer-Genkse wijk Caetsbeek, op de grens met Bilzen en Diepenbeek, kunnen mensen in een kwetsbare situatie, of al wie op zoek is naar herbronning, terecht voor wandelingen, activiteiten en therapie met ezels. De voorbije periode bleek al dat steeds meer jongeren en ouderen op hun mentale grenzen botsen, en die curve lijkt helaas nog niet meteen te zullen afbuigen. De vzw van Jean-Paul – zeg maar JP – en zijn team wil die nood beantwoorden. De ervaring is er, de gronden liggen klaar in een adembenemend kader, de vrijwilligers en sympathisanten staan paraat. Nu is het tijd voor de volgende stappen. De plannen om uit te breiden naar de achterliggende gronden zijn concreet. Dit wordt een plaats waar de mensen letterlijk kunnen ‘aarden’ en de handen in de grond steken. Heel concreet gaat het dan om een makkelijk toegankelijke organische moestuin van +- 10 are met de mogelijkheid tot uitbreiding naar 20 are. Een natuurlijke waterput, en een knuffelweide.

Graag willen wij een voetbalschool oprichten in Zwartberg. Het doel hiervan is om kinderen, jongeren en volwassenen zich als individu te laten ontwikkelen binnen een team. Ten eerste zijn wij een voetbalschool die constant innoveert. Wij zijn immers geschoold in de meest actuele voetbaltheorieën en beschikken over recente diploma’s voetbalanalyse en UEFA B. Wij baseren ons op de studie van Jan Tamboer. Daarin onderzoekt hij eenzelfde taalgebruik binnen de voetbal: de voetbalactietaal. Tijdens het voetballen gaat het steeds om dribbelen, passen, druk zetten… Dit noemen we acties. Eigenlijk voeren wij dagelijks ook voortdurend acties uit. Daarmee komen we tot ons tweede punt: onze voetbalschool is een reflectie op het dagelijkse leven. We communiceren met de omgeving rondom ons, op basis daarvan gaan we (on)bewust een beslissing nemen en vervolgens voeren we die uit. Het gaat erom dat we deze acties, afhankelijk van wat we willen bereiken (privé, werk, studie…), verbeteren. Ten derde staat de zelfontwikkeling van spelers en coaches op de voorgrond. Wij gebruiken namelijk de hipste technologieën zoals voetbalanalyseprogramma’s om hun evolutie te volgen, in beeld te brengen en bij te schaven. Dit alles zal ten slotte hand in hand gaan met de cultuur van Zwartberg. Wij denken hierbij aan het sociale, het maatschappelijke, het multiculturele… Iedereen zal kunnen deelnemen, ongeacht status of leeftijd. Wij hopen u hiermee te overtuigen om dit project met uw hulp te realiseren.

Een aanbod voor mensen die door de mazen van het regulier aanbod glippen. Langdurig zieken, zorgwekkende zorgmijders, mensen in armoede, mensen met jong dementie, en vooral jongeren die wachten voor hulp door ellenlange wachtlijsten. Impact ? een antwoord op de vermaatschappelijking van de zorg Vanuit de overtuiging dat insluiten meer kansen geeft dan uitsluiten. En vooral dat iedereen talenten heeft. Vaak ondergesneeuwd. Maar dat een warme plek, waar men zich geaccepteerd en veilig voelt mensen doet ontdooien. Waar activiteiten op maat en op vraag georganiseerd worden. Maar waar ze ook terug kunnen ontdekken dat ze door anderen te helpen met hun talenten ze zo ook zichzelf kunnen helpen. Geven en nemen, wederkerigheid. Maar vooral bottum – up en inzetten op co-creatie. Talentenwerkplaatsen? Naast de communitykitchen/kookwerkplaats zijn er: creatieve werkplaatsen ( creatieve bootcamps ) de naaiwerkplaats ( waarvan reeds 5 jaar naaikampen) , de alcoholvrije en prikkelarme huiskamerconcerten, kunstwerkplek , museumbezoeken, de tuin en gaat Muna on tour* Toeleiding ? We willen vooral actief inzetten op toeleiding en meer workshops partnerships? We zetten verbinding tussen burgers met een zorg - en ondersteuningsnood en buren, kunstenaars en designers , naaisters en schilders , muzikanten, evenementen, hulpverleners, .. We laten ergotherapeuten een actieve rol spelen. indieners: muna+ compagnons de route : John, Mo, Kahled, Viviane, Suzy, Marleen, Fré, ..